孩子为什么一定要走出舒适圈？天气开始转冷，更加深了不想上班的阴郁感。这种心情，不仅对工作中的成年人，对幼儿园的孩子也是如此。不爱说话的孩子可能会吵着要在家休息，害怕上学，希望妈妈陪着他们。如果孩子是性格外向活泼的，虽然刚开始对学校环境有点紧张，但他们一般都充满期待。

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一、父母尝试的各种方法包括

1.利诱法：快点起床，吃你最喜欢的早餐，今天有你最喜欢的课程。

2.偶像法：你不是说你是超人吗？他也开始独自冒险。

3.奖励法：如果你今天去上学，你回来后可以得到糖果。

4.换位法：小时候，妈妈也很害怕，但去了学校后，其实很有趣。

父母使用的这些方法，每一种方法都能让孩子前进一点。问题是，孩子们还没有找到更深层次的上学动机，所以在失去新鲜感后，他们拒绝离开家里舒适而熟悉的生活。

二、在孩子心中播下勇气的种子

父母可以在孩子的心中播下勇气的种子。当一个孩子在学校里有点害怕，想让妈妈陪着他。父母可以这样告诉孩子，你知道吗？魔鬼只想让你害怕，所以它总是告诉你，你不能。但是天使在你心里，会永远与你同在，一直会帮助你。

然后，鼓励孩子，你做了一个很好的选择。妈妈明天会帮你准备家庭照，这样你就可以带着，你想妈妈的时候就可以看了，好吗？你今天在学校开心吗？因为大部分孩子去了学校那里，快乐的时光比不快乐的时光多。

三、是否需要坚持强迫孩子上学

孩子长期对上学产生强烈的抵触情绪，家长们想问，是应该继续推动孩子们上学，还是应该慢一点再送孩子去学校？心理咨询师感觉到，家长想照顾孩子的内心，不想让孩子受到伤害，但又担心会宠坏孩子。

这种情况没有简单的答案，我们需要考虑各种因素。但重要的是我们在孩子们心中有什么样的互动体验，传达什么样的信息。心理师认为，父母的声音，无论好坏，都有可能内化为孩子脑海中自动播放的声音，父母引导孩子的方式也很容易被孩子复制成日后督促自己的方式。

四、父母引导孩子的方式总结

同样是让孩子上学，最遗憾的是焦急的家长用责怪或消极情绪的方式催促孩子。相信父母都求好心切，但这种责备行为可能会关闭孩子心灵的窗户。别忘了，像照顾孩子一样，我们也应该鼓励自己从长远来看做出更多有益的选择。

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